SVA คือการทำให้ประธานกับกริยา “จำนวนตรงกัน”
ข้อสอบชอบใส่คำขยายยาว ๆ ระหว่างประธานกับกริยาเพื่อหลอกตา อย่าดูคำนามที่อยู่ใกล้ verb ที่สุด ให้หา ประธานจริง ก่อนเสมอ
กฎแกนกลาง
| ประธาน | Verb ใน Present Simple | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| เอกพจน์ | เติม s/es หรือใช้ is/has | The student studies. / She is ready. |
| พหูพจน์ | ไม่เติม s/es หรือใช้ are/have | The students study. / They are ready. |
| I | ใช้ am, have, V1 ไม่เติม s | I am a teacher. / I have a plan. |
| You | ใช้ are, have, V1 ไม่เติม s | You are correct. |
ประธานเชื่อมด้วยคำต่าง ๆ
| โครงสร้าง | Verb | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| A and B | พหูพจน์ | A teacher and a student are talking. |
| A or B / either A or B / neither A nor B | ตามประธานที่อยู่ใกล้ verb | Either the teachers or the principal is responsible. |
| A with B / along with / together with / as well as | ตาม A | The principal with the teachers is here. |
| each / every + singular noun | เอกพจน์ | Every student has a book. |
| everybody, everyone, someone, nobody | เอกพจน์ | Everyone is ready. |
| a number of + plural noun | พหูพจน์ | A number of students are absent. |
| the number of + plural noun | เอกพจน์ | The number of students is high. |
คำนามพิเศษที่ต้องจำ
- news, mathematics, physics, economics ถ้าหมายถึงวิชา มักใช้เอกพจน์
- scissors, trousers, glasses ใช้พหูพจน์เมื่อพูดเป็นชิ้น แต่ a pair of ใช้เอกพจน์ตาม pair
- family, team, class อาจเอกพจน์เมื่อมองเป็นหนึ่งหน่วย และพหูพจน์เมื่อมองสมาชิกแยกกัน
- money, time, distance, weight เมื่อมองเป็นจำนวนรวม มักใช้เอกพจน์
- none อาจใช้เอกพจน์หรือพหูพจน์ตามความหมาย แต่ข้อสอบพื้นฐานมักดู noun ที่แทน
กลยุทธ์ทำข้อสอบ SVA
- ขีดเส้นใต้ประธานจริง
- ตัดวลีแทรก เช่น with..., of..., in..., who... ออกชั่วคราว
- ดูว่า subject เป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์
- ถ้ามี or/nor ให้ดูประธานที่อยู่ใกล้กริยา
- เช็ก tense ก่อนเลือก verb สุดท้าย
สูตรจำ: verb ต้องตามหัวประธาน ไม่ตามคำใกล้ ๆ ที่คอยหลอก
DEEP NOTE
Subject-Verb Agreement คือการมองหา “หัวประธานจริง”
ข้อสอบ SVA มักแทรกวลี of, with, along with, who, that เพื่อให้เราหลงไปดู noun ใกล้กริยาแทนประธานจริง
Concept แบบจำง่าย
ตัดคำขยายออกก่อน แล้วให้ verb ตามหัวประธาน ไม่ตามคำที่อยู่ใกล้ที่สุด
เช็กลิสต์หลักการใช้
✓เอกพจน์บุรุษที่สามใน Present Simple กริยาเติม s/es
✓ประธานเชื่อมด้วย and โดยทั่วไปใช้ verb พหูพจน์
✓with, together with, as well as ไม่ทำให้ประธานกลายเป็นพหูพจน์
✓either...or และ neither...nor ให้ verb ตามประธานที่อยู่ใกล้
✓every, each, everyone, somebody, no one ใช้ verb เอกพจน์
จุดหลอกที่ต้องกันพลาด
ระวัง: The number of ใช้เอกพจน์ แต่ A number of ใช้พหูพจน์
ระวัง: each of/every one of ตามด้วย plural noun ได้ แต่ verb ยังเป็นเอกพจน์
ระวัง: news, physics, mathematics แม้ลงท้าย s แต่ใช้เอกพจน์เมื่อหมายถึงวิชา/เรื่อง
ตัวอย่างแบบเห็นโครงสร้าง
| สถานการณ์ | ตัวอย่าง | วิธีคิด |
|---|---|---|
| วลี of หลอกตา | The quality of the lessons is high. | subject จริงคือ quality ไม่ใช่ lessons |
| with ไม่เปลี่ยนจำนวน | The teacher with her students is here. | subject คือ teacher จึงใช้ is |
| or/nor ดูตัวใกล้ | Neither the principal nor the teachers are absent. | teachers อยู่ใกล้ verb จึงใช้ are |
Practice in Lesson
แบบฝึกหัดตัวอย่างพร้อมเฉลย
ทำเองก่อนกดดูเฉลย
1เลือก verb: The list of names _____ on the desk. (is / are)
เฉลย: is
เหตุผล: subject จริงคือ list เป็นเอกพจน์
2เลือก verb: Each of the students _____ a textbook. (has / have)
เฉลย: has
เหตุผล: Each เป็นเอกพจน์
3เลือก verb: The teacher as well as the students _____ ready. (is / are)
เฉลย: is
เหตุผล: as well as ไม่เปลี่ยน subject หลักคือ teacher
4เลือก verb: Either the students or the principal _____ responsible. (is / are)
เฉลย: is
เหตุผล: principal อยู่ใกล้ verb และเป็นเอกพจน์
5เลือก verb: Mathematics _____ difficult for many learners. (is / are)
เฉลย: is
เหตุผล: Mathematics เป็นชื่อวิชา ใช้เอกพจน์
6เลือก verb: A number of applicants _____ waiting outside. (is / are)
เฉลย: are
เหตุผล: a number of + plural noun ใช้ verb พหูพจน์