ถ้าต้องเก็บ Part นี้ให้จบในหน้าเดียว ให้จำว่า ประกันคุณภาพคือระบบพัฒนาสถานศึกษาโดยมีมาตรฐานเป็นเกณฑ์ มีภายในเป็นฐาน และมีภายนอกเป็นการยืนยัน
อ่านรอบสุดท้ายให้จับคู่คำสำคัญให้ถูก: มาตรฐานการศึกษา, ภายใน, ภายนอก, PDCA, SAR, 3 มาตรฐานภายใน, 8 ขั้นตอน, 5 ปีภายนอก และรอบใหม่ 2567-2571
สรุปเป็นแผนภาพจำ
1. มาตรฐาน
ใช้เป็นเกณฑ์เทียบคุณภาพที่ต้องการให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาทุกแห่ง
2. ภายใน
สถานศึกษาและต้นสังกัดร่วมพัฒนา ใช้ PDCA ทำ SAR ทุกปี และต้นสังกัดตรวจสอบทบทวนอย่างน้อย 1 ครั้งภายใน 3 ปี
3. ภายนอก
หน่วยประเมินภายนอกประเมินอย่างน้อย 1 ครั้งในทุก 5 ปี และเสนอผลต่อผู้เกี่ยวข้องและสาธารณชน
ตารางทองก่อนปิดบท
| เรื่อง | จำให้แม่น |
|---|---|
| ระบบประกันคุณภาพ | มี 2 ระบบ คือ ภายใน และ ภายนอก |
| หัวใจของภายใน | พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ไม่ใช่จับผิด ใช้ PDCA และทุกคนในสถานศึกษามีส่วนร่วม |
| SAR | Self-Assessment Report จัดทำทุกปี ส่งต้นสังกัด หน่วยงานเกี่ยวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน |
| มาตรฐานขั้นพื้นฐานภายใน | คุณภาพผู้เรียน / บริหารจัดการ / การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ |
| ขั้นตอนภายใน | กำหนดมาตรฐาน → แผน → ระบบสารสนเทศ → ดำเนินงาน → ติดตาม → ประเมิน → SAR → พัฒนาต่อ |
| ภายนอกรอบใหม่ | พ.ศ. 2567-2571 ขั้นพื้นฐานมี 3 มาตรฐาน 16 ตัวชี้วัด และประเมินอย่างน้อยทุก 5 ปี |
| เมื่อไม่ผ่านมาตรฐาน | จัดทำข้อเสนอแนะต่อหน่วยงานต้นสังกัด เพื่อให้สถานศึกษาปรับปรุงภายในเวลาที่กำหนด หากไม่ดำเนินการให้รายงานต่อคณะกรรมการที่เกี่ยวข้อง |
สูตรจำสุดท้าย
ภายใน
พัฒนาเองทุกปี ทำ SAR ใช้ PDCA ต้นสังกัดช่วยตรวจสอบทบทวน และเป้าหมายคือคุณภาพผู้เรียน
ภายนอก
ประเมินจากภายนอก อย่างน้อยทุก 5 ปี ใช้ผลระบบภายในและบริบทสถานศึกษาเป็นฐาน ถ้าไม่ผ่านต้องปรับปรุง
บทนี้จำให้แม่นแล้วจะโยงกับงานจริงของครูได้ทันที เพราะการประกันคุณภาพไม่ได้แยกจากการสอน แต่เริ่มจากข้อมูลผู้เรียน แผนการสอน การประเมิน และการพัฒนาที่เกิดขึ้นในห้องเรียนทุกวัน