6 ยุทธศาสตร์นี้คือแผนปฏิบัติการใหญ่ของการศึกษาไทย ตั้งแต่ความมั่นคง กำลังคน คุณภาพ โอกาส สิ่งแวดล้อม จนถึงระบบบริหาร
วิธีจำให้เร็วคือมองว่าแต่ละยุทธศาสตร์ตอบคำถามคนละด้าน: ประเทศมั่นคงไหม คนทำงานพร้อมไหม ผู้เรียนมีคุณภาพไหม ทุกคนเข้าถึงไหม โลกยั่งยืนไหม และระบบบริหารมีประสิทธิภาพไหม
ภาพรวม 6 ยุทธศาสตร์
ยุทธศาสตร์ที่ 1
ความมั่นคง
จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ
ยุทธศาสตร์ที่ 2
กำลังคน วิจัย นวัตกรรม
ผลิตและพัฒนากำลังคนเพื่อการแข่งขันของประเทศ
ยุทธศาสตร์ที่ 3
ศักยภาพคนทุกช่วงวัย
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ และพัฒนาคนตามศักยภาพ
ยุทธศาสตร์ที่ 4
โอกาสและความเสมอภาค
สร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา
ยุทธศาสตร์ที่ 5
สิ่งแวดล้อม
จัดการศึกษาเพื่อคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
ยุทธศาสตร์ที่ 6
บริหารจัดการ
พัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา
เป้าหมายรายยุทธศาสตร์
| ยุทธศาสตร์ | เป้าหมายสำคัญ | คำจำ |
|---|---|---|
| 1. ความมั่นคง | คนทุกช่วงวัยรักสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข พื้นที่พิเศษได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพ และทุกคนได้รับการดูแลจากภัยคุกคามรูปแบบใหม่ | ชาติ ประชาธิปไตย พื้นที่พิเศษ ภัยใหม่ |
| 2. กำลังคนและนวัตกรรม | กำลังคนมีทักษะตรงตลาดงาน สถาบันการศึกษาผลิตผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน และมีงานวิจัยนวัตกรรมสร้างมูลค่าเพิ่ม | ตลาดงาน เชี่ยวชาญ วิจัย |
| 3. ศักยภาพคนทุกช่วงวัย | ผู้เรียนมีทักษะพลเมืองไทยและทักษะศตวรรษที่ 21 ทุกช่วงวัยมีสมรรถนะตามมาตรฐาน สถานศึกษาจัดการเรียนรู้คุณภาพ แหล่งเรียนรู้เข้าถึงได้ ระบบวัดผลมีประสิทธิภาพ และครูได้รับการพัฒนา | ผู้เรียน ครู หลักสูตร แหล่งเรียนรู้ วัดผล |
| 4. โอกาสและความเสมอภาค | ผู้เรียนเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ เพิ่มโอกาสผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล และมีข้อมูลรายบุคคลเพื่อวางแผน ติดตาม ประเมินผล | เข้าถึง เท่าเทียม ดิจิทัล ข้อมูลรายบุคคล |
| 5. สิ่งแวดล้อม | คนทุกช่วงวัยมีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม มีคุณธรรม จริยธรรม และนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปฏิบัติ หลักสูตรและสื่อส่งเสริมชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และมีงานวิจัยนวัตกรรมด้านนี้ | สิ่งแวดล้อม คุณธรรม พอเพียง |
| 6. บริหารจัดการ | โครงสร้างและบทบาทชัดเจน ตรวจสอบได้ ระบบบริหารมีประสิทธิภาพ ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วม กฎหมายและทรัพยากรรองรับความแตกต่าง และระบบบริหารบุคคลครูเป็นธรรม | คล่องตัว ตรวจสอบได้ มีส่วนร่วม เป็นธรรม |
5 เป้าหมายการจัดการศึกษา
Access
เข้าถึงการศึกษาคุณภาพและมาตรฐานอย่างทั่วถึง
Equity
ได้รับบริการการศึกษาคุณภาพอย่างเท่าเทียม
Quality
พัฒนาผู้เรียนเต็มศักยภาพและได้มาตรฐาน
Efficiency
บริหารจัดการคุ้มค่า มีประสิทธิภาพ
Relevancy
ตอบสนองและก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลก
จับคู่สถานการณ์กับยุทธศาสตร์
| ถ้าโจทย์พูดถึง | มักเชื่อมกับ |
|---|---|
| ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ประชาธิปไตย ภัยคุกคามรูปแบบใหม่ | ยุทธศาสตร์ที่ 1 ความมั่นคง |
| ตลาดแรงงาน อาชีพ วิจัย นวัตกรรม ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน | ยุทธศาสตร์ที่ 2 กำลังคน วิจัย นวัตกรรม |
| 3Rs8Cs แหล่งเรียนรู้ สื่อ ครู หลักสูตร การวัดผล | ยุทธศาสตร์ที่ 3 ศักยภาพคนทุกช่วงวัย |
| เด็กด้อยโอกาส คนพิการ เด็กหลุดระบบ เทคโนโลยีช่วยเข้าถึง | ยุทธศาสตร์ที่ 4 โอกาสและความเสมอภาค |
| เศรษฐกิจพอเพียง สิ่งแวดล้อม คุณธรรม จริยธรรม และชีวิตยั่งยืน | ยุทธศาสตร์ที่ 5 สิ่งแวดล้อม |
| โครงสร้างบริหาร กฎหมาย บุคลากร งบประมาณ การมีส่วนร่วม ตรวจสอบได้ | ยุทธศาสตร์ที่ 6 บริหารจัดการ |
สูตรจำ
6 ยุทธศาสตร์แผนการศึกษา = มั่นคง กำลังคน คนทุกวัย โอกาส สิ่งแวดล้อม บริหาร
ถ้าจำคำหลักของแต่ละยุทธศาสตร์ได้ การจับคู่สถานการณ์จะง่ายขึ้นมาก