เริ่มบทนี้ต้องรู้ก่อนว่า “วิชาชีพทางการศึกษา” ในกฎหมายนี้ไม่ได้หมายถึงครูอย่างเดียว
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาในบทนี้ครอบคลุม 4 กลุ่ม คือ ครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่นที่ต้องมีใบอนุญาตตามกฎหมาย
ข้อมูลตั้งต้นที่ต้องจำ
ประกาศใช้
11 มิถุนายน 2546
ใช้บังคับวันถัดจากวันประกาศ
เหตุผลสำคัญ
พัฒนาวิชาชีพ
ยกระดับครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีมาตรฐานและจรรยาบรรณ
ฐานคิด
มาตรา 53
เชื่อมกับหลักการส่งเสริมมาตรฐานครูในกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ
คำสำคัญที่ต้องแยกให้ชัด
| คำ | ความหมายแบบอ่านง่าย | จุดจำ |
|---|---|---|
| วิชาชีพ | งานทางการศึกษาที่ทำหน้าที่สอน ส่งเสริมการเรียนรู้ บริหารสถานศึกษา บริหารการศึกษา หรือสนับสนุนการจัดการศึกษา | ไม่ได้จำกัดแค่คนหน้าชั้นเรียน |
| ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา | ครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่นที่ได้รับใบอนุญาต | สูตรจำ: ครู - หาร - การ - อื่น |
| หน่วยงานการศึกษา | สถานศึกษาหรือหน่วยงานที่กำกับ ดูแล สนับสนุน ส่งเสริม หรือให้บริการเกี่ยวกับการจัดการศึกษา | คำนี้กว้างกว่าโรงเรียน |
| สถานศึกษา | สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย โรงเรียน วิทยาลัย สถาบัน มหาวิทยาลัย หรือหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่จัดการศึกษา | เน้นสถานที่หรือองค์กรที่จัดการศึกษา |
| ใบอนุญาต | ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพสำหรับตำแหน่งครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น | เป็นหัวใจของบทนี้ |
วิชาชีพควบคุม 4 กลุ่ม
ครู
ทำหน้าที่หลักด้านการเรียนการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้ในสถานศึกษาปฐมวัย ขั้นพื้นฐาน และอุดมศึกษาต่ำกว่าปริญญา ทั้งรัฐและเอกชน
ผู้บริหารสถานศึกษา
ผู้ปฏิบัติงานในตำแหน่งบริหารภายในสถานศึกษา เช่น ผู้อำนวยการสถานศึกษาและรองผู้อำนวยการ
ผู้บริหารการศึกษา
ผู้บริหารนอกสถานศึกษาในระดับเขตพื้นที่การศึกษา เช่น ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่และรองผู้อำนวยการ
บุคลากรทางการศึกษาอื่น
กลุ่มสนับสนุนการศึกษาและการนิเทศที่กฎหมายหรือกฎกระทรวงกำหนดให้เป็นวิชาชีพควบคุม เช่น ศึกษานิเทศก์
จำแบบไม่หลง: ครู = สอน, ผู้บริหารสถานศึกษา = บริหารในโรงเรียน, ผู้บริหารการศึกษา = บริหารระดับเขต, อื่น = ศึกษานิเทศก์และตำแหน่งที่กำหนด