บทนี้คือแผนผังอำนาจของกระทรวงศึกษาธิการ: ใครอยู่ตรงไหน ใครสั่งใคร และงานการศึกษาถูกกระจายลงพื้นที่อย่างไร
ถ้าบทกฎหมายการศึกษาแห่งชาติคือ “หลักคิดของระบบ” บทนี้คือ “โครงสร้างการทำงานจริง” ตั้งแต่ส่วนกลาง เขตพื้นที่ สถานศึกษา การมอบอำนาจ และการรักษาราชการแทนเมื่อผู้ดำรงตำแหน่งไม่อยู่หรือทำงานไม่ได้
ภาพจำทั้งบท
โครงกฎหมาย
5 หมวด
82 มาตรา และ 1 บทเฉพาะกาล
ผู้รักษาการ
รมว.ศธ.
มีอำนาจออกกฎกระทรวง ระเบียบ และประกาศ
สูตรโครงสร้าง
กลาง - เขต - สถาน
ส่วนกลาง เขตพื้นที่ และสถานศึกษาของรัฐระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคล
แก้ไขสำคัญ
2553 / 2562
แยก สพป./สพม. และปรับโครงสร้างหลังตั้งกระทรวง อว.
แผนที่ 5 หมวด
| หมวด | เรื่อง | ภาพจำ |
|---|---|---|
| 1 | การจัดระเบียบบริหารราชการในส่วนกลาง | 6 ส่วนราชการ 5 กรม 3 องค์กรหลัก |
| 2 | การจัดระเบียบบริหารราชการเขตพื้นที่การศึกษา | สพป. 183 แห่ง + สพม. 62 แห่ง รวม 245 แห่ง |
| 3 | สถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคล | ปัจจุบันเชื่อมกับระบบอุดมศึกษาและกระทรวง อว. |
| 4 | การปฏิบัติราชการแทน | ตัวอยู่ แต่งานเยอะ จึงมอบอำนาจให้คนอื่นทำแทนเป็นหนังสือ |
| 5 | การรักษาราชการแทน | ตัวไม่มี ตัวไม่อยู่ หรือทำงานไม่ได้ ต้องมีคนรักษาการแทน |
สูตรจำทั้งบท: กลาง - เขต - สถาน - มอบงาน - รักษาการ