หมวด 5 เน้นว่า “ผลงานและพฤติกรรมราชการ” มีผลต่อการเติบโตของครู
ผู้บังคับบัญชาต้องประเมินผลการปฏิบัติงานโดยดูทั้งคุณภาพงาน ความเหมาะสมของการปฏิบัติตน และพฤติกรรมที่สมกับการเป็นข้าราชการครู เพื่อนำไปใช้พิจารณาคำชมเชย รางวัล เครื่องเชิดชูเกียรติ การเลื่อนเงินเดือน และการบริหารงานบุคคลเรื่องอื่น
เครื่องมือเสริมสร้างประสิทธิภาพ
ประเมินผล
ผู้บังคับบัญชาประเมินผลการปฏิบัติราชการและการประพฤติตนให้เหมาะสมกับความเป็นครู
ยกย่องและให้รางวัล
อาจมีบันทึกคำชมเชย รางวัล เครื่องเชิดชูเกียรติ หรือมาตรการส่งเสริมอื่น
เงินเชิงผลงาน
ก.ค.ศ. อาจกำหนดเงินเดือนประสิทธิภาพ หรือเงินวิทยพัฒน์ สำหรับผู้มีผลงานโดดเด่น
การพิจารณาเลื่อนเงินเดือน
คณะกรรมการไม่น้อยกว่า 3 คน
ผู้อำนวยการสถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการไม่น้อยกว่า 3 คน เพื่อพิจารณาผลการปฏิบัติงาน โดยการเลื่อนเงินเดือนเป็นรอบปีงบประมาณ แบ่งเป็นครึ่งปีแรกและครึ่งปีหลัง
| เงื่อนไข | รายละเอียด |
|---|---|
| ผลประเมิน | ต้องมีผลการปฏิบัติงานไม่ต่ำกว่าระดับพอใช้ หรือไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 |
| ระยะเวลาบรรจุ | โดยหลักต้องบรรจุไม่น้อยกว่า 4 เดือน กรณีครูผู้ช่วยอาจอนุโลมเมื่อบรรจุ 3 เดือน 15 วัน และมีผลประเมินระดับดีเด่นตั้งแต่ 90 คะแนนขึ้นไป |
| วินัย | ต้องไม่ถูกสั่งลงโทษทางวินัยที่หนักกว่าโทษภาคทัณฑ์ |
| คดีและสถานะราชการ | ต้องไม่ถูกศาลสั่งจำคุก และไม่ถูกสั่งพักราชการเกินกว่า 2 เดือน |
| การลาและการมาสาย | ต้องไม่ลาเกิน 6 ครั้ง ไม่มาสายเกิน 8 ครั้ง และลากิจส่วนตัวไม่เกิน 23 วัน |
จำเกณฑ์เลื่อนเงินเดือน: ผลงานผ่าน - เวลาครบ - วินัยไม่หนัก - ไม่ติดจำคุก/พักนาน - ลาและสายไม่เกิน