บทนี้คือกฎหมาย “สิทธิทางการศึกษาของคนพิการ”: ต้องเรียนได้ เข้าถึงได้ เลือกได้ และได้รับความช่วยเหลือตามความจำเป็นเฉพาะบุคคล
แกนใหญ่ของกฎหมายคือให้คนพิการได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการจนตลอดชีวิต พร้อมเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ ความช่วยเหลือ แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล และระบบสนับสนุนที่ทำให้เรียนร่วมได้จริง
ภาพจำทั้งบท
โครงกฎหมาย
3 หมวด
29 มาตรา และ 1 บทเฉพาะกาล
แกนสิทธิ
เรียนฟรีตลอดชีวิต
ตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการ
เครื่องมือสำคัญ
IEP
แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ปรับอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
ระบบสนับสนุน
คณะกรรมการ + กองทุน
กำหนดนโยบาย สนับสนุนงบ และช่วยให้บริการการศึกษาเข้าถึงคนพิการ
แผนที่บทเรียน
| ส่วน | เรื่อง | คำจำ |
|---|---|---|
| นิยาม | คนพิการ ผู้ดูแลคนพิการ IEP เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก ครูการศึกษาพิเศษ การเรียนร่วม และสถานศึกษาเฉพาะ | คำตั้งต้นที่ใช้ทั้งบท |
| ประเภทคนพิการ | 9 ประเภทตามแนวจำทางการศึกษา | เห็น ยิน ปัญญา กาย/สุขภาพ เรียนรู้ พูด/ภาษา พฤติกรรม ออทิสติก ซ้อน |
| หมวด 1 | สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา | เรียนฟรี เลือกได้ ได้มาตรฐาน มี IEP และห้ามปฏิเสธรับเข้าเรียน |
| หมวด 2 | การส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ | คณะกรรมการ สำนักงานบริหารงานการศึกษาพิเศษ เขตพื้นที่ และสถานศึกษาเฉพาะ |
| หมวด 3 | กองทุนส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาสำหรับคนพิการ | ทุนสนับสนุนอย่างเป็นธรรมและทั่วถึง |
| บทเฉพาะกาล | โอนกองทุนเดิม ระบบคณะกรรมการเริ่มแรก และสถานะครูการศึกษาพิเศษเดิม | สะพานเชื่อมจากระบบเดิมสู่ระบบใหม่ |
สูตรจำ
คนพิการต้อง “เรียนฟรี เลือกได้ มี IEP ได้สื่อ ได้บริการ และโรงเรียนห้ามปฏิเสธ”
ถ้าเจอคำถามเกี่ยวกับสิทธิทางการศึกษาของคนพิการ ให้เริ่มจากประโยคนี้ก่อน