← สารบัญครูผู้ช่วย 1.0ครูผู้ช่วย 1.0 · ภาค ก.
การเป็นข้าราชการที่ดี · พ.ร.บ.มาตรฐานทางจริยธรรม

ผู้จัดทำประมวลจริยธรรมและโครงสร้างการกำหนดกติกา

อ่านประมาณ 4 นาที5 หัวข้อ

  1. 01ตารางจำเร็วเรื่องผู้จัดทำประมวลจริยธรรม
  2. 02ถ้ามีข้อสงสัยว่าใครมีอำนาจ
  3. 03หน่วยงานของรัฐออกข้อกำหนดเพิ่มได้หรือไม่
  4. 04หน่วยงานที่อยู่นอกฝ่ายบริหารทำอย่างไร
  5. 05จุดเชื่อมกับสายครู
ข้อสอบชอบถามว่า “ใครเป็นคนจัดทำประมวลจริยธรรม” เพราะมีทั้งกรณีทั่วไปและกรณีพิเศษ
หลักจำง่ายคือ ถ้ามีองค์กรกลางบริหารงานบุคคล ก็ให้องค์กรนั้นจัดทำประมวลจริยธรรม แต่ถ้าไม่มี กฎหมายจะกำหนดตัวองค์กรเฉพาะให้แทน

สรุป 30 วินาที

หลักทั่วไปคือ องค์กรกลางบริหารงานบุคคลเป็นผู้จัดทำ ถ้าไม่มี ให้จำ 4 กลุ่มพิเศษคือ คณะรัฐมนตรี, สภากลาโหม, สคร., คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน และถ้าเถียงกันว่าใครมีอำนาจ ให้ ก.ม.จ. วินิจฉัย

ตารางจำเร็วเรื่องผู้จัดทำประมวลจริยธรรม

กรณี ผู้จัดทำประมวลจริยธรรม คำจำสอบ
กรณีทั่วไป องค์กรกลางบริหารงานบุคคลของหน่วยงานของรัฐนั้น ถ้ามีองค์กรกลาง ก็ใช้องค์กรกลางก่อน
ข้าราชการการเมือง คณะรัฐมนตรี สายการเมือง -> ครม.
ข้าราชการทหารและพลเรือนกลาโหม สภากลาโหม สายกลาโหม -> สภากลาโหม
ผู้บริหารและพนักงานรัฐวิสาหกิจ สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ รัฐวิสาหกิจ -> สคร.
ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ และผู้ปฏิบัติงานขององค์การมหาชน คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน องค์การมหาชน -> คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน

ถ้ามีข้อสงสัยว่าใครมีอำนาจ

ปัญหา
ใครเป็นผู้จัดทำ
กรณีมีหลายหน่วยงานเกี่ยวข้องหรือไม่ชัดว่าเจ้าหน้าที่ประเภทใดอยู่ในความรับผิดชอบของใคร
ผู้วินิจฉัย
ก.ม.จ.
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมเป็นผู้มีอำนาจตัดสินข้อขัดแย้งนี้
จุดที่ต้องจำ
ไม่ปล่อยลอย
กฎหมายมีตัวตัดสินชัดเจน ไม่ใช่ปล่อยให้แต่ละหน่วยงานตีความเอง

หน่วยงานของรัฐออกข้อกำหนดเพิ่มได้หรือไม่

ตอบ: ได้ แต่ต้องไม่หลุดจากกรอบกฎหมายกลาง
  • หน่วยงานของรัฐอาจจัดทำ ข้อกำหนดจริยธรรมเพิ่มเติม ได้ ถ้าภารกิจของหน่วยงานมีลักษณะเฉพาะ
  • ข้อกำหนดเพิ่มเติมนี้ใช้เพื่อเติมรายละเอียดให้เหมาะกับงานจริง เช่น งานที่ต้องใช้ดุลพินิจสูง งานใกล้ชิดประชาชน หรือสายวิชาชีพเฉพาะ
  • แต่การจัดทำต้องเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ม.จ. กำหนดตามกฎหมาย

หน่วยงานที่อยู่นอกฝ่ายบริหารทำอย่างไร

แม้กฎหมายนี้จะนิยามหน่วยงานของรัฐไว้ที่ฝ่ายบริหารเป็นหลัก แต่ศาล อัยการ หน่วยงานธุรการของรัฐสภา และองค์กรอิสระก็ต้องใช้มาตรฐานทางจริยธรรมนี้เป็นฐานประกอบการจัดทำประมวลของตน
ให้จำความต่างตรงนี้ให้ดี: ไม่ใช่กลุ่มที่อยู่ในนิยามหน่วยงานของรัฐตามมาตรา 3 แต่กฎหมายก็ยังต้องการให้มาตรฐานทางจริยธรรมของภาครัฐอยู่ในระดับเดียวกัน จึงให้นำมาตรฐาน 7 ประการไปใช้ประกอบการจัดทำประมวลของหน่วยงานเหล่านั้น

จุดเชื่อมกับสายครู

เรื่อง คำตอบ
สายครู ใครเป็นองค์กรกลางบริหารงานบุคคล ก.ค.ศ.
ใครจึงเป็นแกนสำคัญในการจัดทำประมวลจริยธรรมครู ก.ค.ศ. เป็นแกนหลักของสายงานครู
ถ้าหน่วยงานการศึกษามีข้อกำหนดจริยธรรมเพิ่ม ครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาจริยธรรมตามข้อกำหนดเพิ่มเติมนั้นด้วย
คำจำของบทนี้: มีองค์กรกลางให้ดูองค์กรกลางก่อน ถ้าไม่มีค่อยไปดู 4 กรณีพิเศษ และถ้าทะเลาะกันให้ ก.ม.จ. ชี้ขาด
Lesson complete

จบบทเรียนนี้แล้ว

ผู้จัดทำประมวลจริยธรรมและโครงสร้างการกำหนดกติกา

ยังไม่มั่นใจหัวข้อไหน ย้อนอ่านได้จากสารบัญ หรือเข้าเรียนในห้องเรียนเพื่อบันทึกความคืบหน้าของคุณ